聋人可以学配音吗吗（聋人可以做老师吗）

聋哑人能当演员吗?

1、聋哑人当然可以当明星。在艺术的广阔天地里，并无绝对的限制将聋哑人拒之门外。 表演领域：在影视和戏剧舞台上，有不少聋哑演员凭借精湛的演技绽放光芒。他们虽无法听闻声音，却能通过敏锐的视觉观察、细腻的肢体语言和丰富的表情来诠释角色，为观众带来震撼的表演。

2、聋哑人可以当明星。在当今社会，聋哑人在演艺圈等领域成为明星是完全有可能的，且已有不少成功案例。以下从多方面进行分析：政策支持：根据中国残疾人事业“十五”纲要，有组织聋人开展群众性文化艺术活动，积极培养、发现、推荐、选拔文艺人才，组织各种形式文艺演出的规定，保障了聋人从事文化事业的权利。

3、聋哑人也能够实现当明星的梦想。在演艺领域，“明星”涵盖多方面，包括影视演员、歌手、舞者等，聋哑人在这些方向都有成功的可能。其一，影视表演方面，有许多聋哑演员凭借出色演技发光发热。他们虽听不见声音、无法言语交流，但能通过肢体动作、表情细腻地诠释角色情感与故事。

4、从现实角度看，聋哑人完全可以当明星。 艺术领域突破：在艺术范畴，聋哑人有着独特优势。舞蹈领域，邰丽华就是杰出代表。她虽为聋哑人，却凭借对舞蹈的热爱与超乎常人的努力，用肢体语言传递情感，领舞的《千手观音》惊艳世界，在艺术舞台绽放光芒，成为知名明星。

5、聋哑人可以当明星。从社会环境和政策角度来看，当下社会愈发包容多元，对残障群体的接纳和支持度不断提高，且有相关政策保障聋哑人从事文化事业的权利。比如规定聋人有加入多个文艺相关协会的权利，还会组织聋人开展文化艺术活动、选拔文艺人才等。从演艺领域的发展现状来说，聋哑人在多个领域都有展现的空间。

《狂飙》里孟德海到底说了什么?你猜出来了吗?

综上所述，《狂飙》中安长林和孟德海的对话内容揭示了孟德海对杨健违法行为的知情和默许，以及他最终选择自首的心理动机。这些内容为观众提供了更加深入的理解剧情和人物性格的视角。

首先，人类说话时，口型确实提供了重要的信息，它能帮助我们分辨某些发音。然而，尽管口型能揭示一些发音，但多个发音可能共享相似的口型，这限制了通过口型完全复原原始台词的可能性。接下来，我们以2006年世界杯决赛中齐达内与马特拉齐之间的事件为例。

其三，在《狂飙》的宣传海报中，不难看出来，孟德海的位置非常显眼，地位基本上仅次于安欣了。

孟德海看着安长林，感慨京海的变迁，可能表达了对过去时光的怀念以及对现状的无奈。安长林的暗示与揭露：安长林以提问的形式暗示了杨健的恶行，虽然孟德海沉默，但安长林进一步揭露了杨健的犯罪事实，并出示了相关证据。这些证据迫使孟德海承认自己对杨健行为的知情，从而让他意识到自己的处境已无法挽回。

在电视剧《狂飙》的高潮阶段，孟德海因为与杨健的牵连陷入了困境。在与安长林的一次交谈后，孟德海明白自己的处境已无法挽回，于是选择自首。然而，这段对话在播出时被后期配音和修改，导致口型不一致。尽管镜头频繁切换背景以掩盖，但原剧本揭示了他们的真正对话内容。

在《狂飙》的剧情中，黄老和孟德海之间的对话内容确实经过了大幅度的修改，导致观众在观看时发现他们的嘴型与台词不完全匹配。根据剧本及剧情分析，黄老和孟德海之间的对话大致如下：黄老对孟德海的数落：黄老一落座，就开始对孟德海进行数落。他提到了孟德海这些年来的所作所为，以及关于他的举报。

电影什么叫无障碍版

电影无障碍版是为了方便残障人士观看而经过特别加工的电影版本。这种版本主要分为两种：一种是专为盲人设计的版本，另一种则是专为聋人设计的版本。专为盲人设计的无障碍电影版本，主要通过重新剪辑并增补大量的配音解说来实现。解说员会在电影画面的空白处，用准确、恰当且精炼的语言将画面内容解说清楚。

电影的无障碍版是为了方便残障人士观看而特别加工过的电影版本。这种版本的电影主要分为两类：专供盲人和专供聋人。对于盲人观众：特点：无障碍电影版本会通过重新剪辑并增补大量的配音解说，让视力障碍者能够完整理解电影的内容，从而享受电影带来的艺术乐趣。

无障碍电影是专门为了方便残障人士观看的经过加工过的电影节目。分为专供盲人和专供聋人2个版本，一个版本通过重新剪辑增补大量配音解说的方式 让视力障碍者完成了解整部电影的内容，享受电影艺术乐趣；另一个版本通过增配字幕方式，让听力障碍者无障碍欣赏电影。

无障碍电影是在原有影片的基础上添加了配音、手语翻译及声源字幕等，让视听障碍者可以无障碍感知的电影。分为音频版及视频版。音频版：针对视力障碍者，通过重新剪辑并增补大量配音和解说，使得视力障碍者能够理解电影的内容。

无障碍版电影是专门为了方便残障人士观看的经过特殊加工的电影节目。它主要分为两个版本：专供盲人版本：这个版本通过重新剪辑并增补大量配音解说的方式，让视力障碍者能够完整了解整部电影的内容，从而享受电影艺术的乐趣。

无障碍电影：无障碍电影是为了方便残障人士观看而特别制作的电影。它分为专供盲人和专供聋人两个版本。为视力障碍者提供配音解说，让他们能够完整了解电影内容并享受电影艺术；而为听力障碍者提供字幕，让他们能够无障碍地欣赏电影。

残疾人可以做哪些工作?

1、适合残疾人的工作有技术与脑力类、自主创业与灵活就业、传统与服务行业等类型。技术与脑力类岗位方面，计算机相关工作如编程、网页设计、平面设计、动画制作等，适合行动不便者，工作以脑力为主，可居家或灵活办公；文职与客服类，像数据录入、文案编辑、电话/线上客服等操作简单，对体力要求低，部分企业提供远程岗位。

2、残疾人适合的工作有不少。比如可以从事一些线上的文字工作，像文案撰写、数据录入等。也有不少残疾人在电商领域有所发展，比如做电商客服，通过网络与客户交流解答问题。还有一些手工艺品制作工作也很适合，像编制、陶艺等，能发挥他们的手工特长。

3、文职工作：适合视力、手部功能健全的残疾人，如数据录入、行政助理、文案编辑等。 操作工：适合手臂功能健全的残疾人，如包装、分拣、简单的机加工等。 技术工：适合手部功能健全的残疾人，如电脑维修、打印机维护等技术含量较高的岗位。

4、适合残疾人做的工作有不少。比如网络客服，通过电脑与客户交流，解答疑问、处理问题，对肢体残疾人士较为合适；还有平面设计，利用软件进行图形图像创作，手部灵活的残疾人能胜任；文案撰写也不错，凭借文字功底输出内容，对视力等方面残疾影响较小。 网络客服：对于肢体残疾的人来说是个不错的选择。

5、适合智力残疾人工作的主要有辅助性就业和社区服务。辅助性就业 辅助性就业是一种专为有就业意愿但难以进入竞争性劳动力市场的智力、精神和重度肢体残疾人设计的就业形式。

6、残疾人可以从事多种类型的工作。以下是对残疾人可以从事的工作的详细归纳：按比例就业：残疾人可以在国家机关、社会团体、企业、事业单位和民办非企业单位等用人单位工作，这些单位需要按照一定比例安排残疾人就业。

十方教育:以科技之名,为特殊群体点亮技能之光

十方教育：以科技之名，为特殊群体点亮技能之光 在数字经济的浪潮下，新职业、新工种、新岗位不断涌现，为社会各阶层人群提供了前所未有的就业空间和发展机遇。然而，对于特殊群体而言，由于身体条件或社会环境的限制，他们在就业市场上往往面临更多挑战。

十方教育：用技能之光来照亮特殊群体的就业之路 十方教育，在科技与教育的交汇点上，犹如一颗璀璨的星辰，以其坚定的使命——“科技为桨，教育为帆，共筑美好生活之梦”，毅然决然地踏上了助力特殊群体技能跃升的征途。

在当今社会，特殊群体面临着诸多挑战，尤其是就业问题，成为他们融入社会的巨大障碍。然而，深圳十方融海科技有限责任公司（以下简称“十方融海”）以其独特的在线教育模式和深厚的社会责任感，为特殊群体提供了技能提升和就业促进的有效途径，助力他们实现人生价值，扬帆人生新航程。

十方教育，作为新职业在线教育的领航者，敏锐地捕捉到这一市场机遇，坚定地以社会需求为航标，为特殊群体精心打造了一系列职业技能培训课程，成为了他们就业路上的“摆渡人”。