教育什么，教育什么化

导读：

教育是什么1、教育，顾名思义就是“教”和“育”了，“教”就是教书，“育”就是育人。所以教育就是教书和育人的意思。老师是教育的载体，教育要通过老师才能完成，所以老师既要教书，又...

教育是什么

1、教育，顾名思义就是“教”和“育”了，“教”就是教书，“育”就是育人。所以教育就是教书和育人的意思。老师是教育的载体，教育要通过老师才能完成，所以老师既要教书，又要育人。教书育人就是老师的义务了。怎样才能做到教书育人但要真正做到既教书又育人，是很不容易的。

2、教育就是让每个孩子，用他自己的方式发光。教育就是走一些弯路，也好过原地踏步。教育就是让孩子在自己的时区里，慢慢走。教育就是关注孩子，而不是关住孩子教育就是保护孩子的好奇心，让他有勇气提问。教育就是孩子你慢慢来，我可以等你。

3、教育是一种综合性的培养过程教育不仅仅是知识的传授，更是人格的培养、能力的提升和情感的熏陶。以下是对教育内涵的详细阐述：教育就是与其喊破嗓子，不如做出样子：这强调了教育的身教重于言传。教育者通过自己的行为示范，为学生树立榜样，比单纯的语言教导更为有力。

1、在教育和心理学领域，“育”常常与教育一词连用，构成“教育”这个词。教育是一种培养人的活动，包括传授知识、技能和价值观等，目的是促进个体的成长和发展。“育”在这里指的是教育和引导的过程。抚育的含义在日常生活中，“育”也常常与抚养、照料联系在一起。

2、育的意思是指培养、教育、教导等含义。详细解释：培养的含义在生活和工作中，“育”常常与培养联系在一起。比如，父母抚养孩子成长，可以说成是父母在育孩子。这里的“育”就是指培养、培育，意味着付出关爱和精力，帮助某人或某物成长和发展。教育的含义 “育”在教育领域中的含义十分明确。

3、“教”，就是上面做示范，下面来模仿；“育”，就是培养后代让他多做好事，可以看成对“教育”这个词的字源解释。

4、指导和培养；介词，使，让；宗教。“教”字除了“教育”这个本义之外，还有古代诸侯王公的文告一类的文体也称为“教”。古人说过：“教，效也。”“教”也有“效法”或“学习”的意思。

教育就是让每个孩子，用他自己的方式发光。教育就是走一些弯路，也好过原地踏步。教育就是让孩子在自己的时区里，慢慢走。教育就是关注孩子，而不是关住孩子教育就是保护孩子的好奇心，让他有勇气提问。教育就是孩子你慢慢来，我可以等你。教育就是让孩子看见独一无二的自己。

教育是一种综合性的培养过程教育不仅仅是知识的传授，更是人格的培养、能力的提升和情感的熏陶。以下是对教育内涵的详细阐述：教育就是与其喊破嗓子，不如做出样子：这强调了教育的身教重于言传。教育者通过自己的行为示范，为学生树立榜样，比单纯的语言教导更为有力。

教育，顾名思义就是“教”和“育”了，“教”就是教书，“育”就是育人。所以教育就是教书和育人的意思。老师是教育的载体，教育要通过老师才能完成，所以老师既要教书，又要育人。教书育人就是老师的义务了。怎样才能做到教书育人但要真正做到既教书又育人，是很不容易的。

教育是一种以促进个体发展和社会进步为目的，通过知识传授、能力培养、价值观塑造等手段，引导人全面成长的社会活动，其本质是激发人的潜能、培养独立人格与社会责任感，而非通过行政化、功利化手段进行压迫或控制。

教育由“教”和”育“构成。 “教”上所施、下所效也，这里的“教”偏重于知识的传授，老师的主要责任。 “育”，《说文》：“养子使作善也。”偏重于道德行为习惯的养成，家长的主要责任。二者结合是教育的全部，所以说教书的是老师，但育人的一定是家长，父母是孩子一生乃至终生的老师。

①培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。 ②用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做：说服～。汉语拼音读作：【教育 jiào yù】。近义词：教诲教导。教育的造句如下：爷爷常用今昔对比的方法教育我。

教育是一种培养人的社会活动，通过传递知识、技能、价值观和情感，使个体成为适应社会并推动社会发展的公民。教育不仅仅是知识的传授，它还包括人的全面发展、个性培养、创新思维等多个方面。教育可以分为不同阶段和类型，如学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等。

教育的定义教育是一种系统性、有计划、有组织、有目的、有感染力地影响个人行为和发展的活动。在教育过程中，人们以某种方式去改变他人的认识、态度、思想和行为。教育可以通过各种信息，如书本学习、教师讲授、实践、实验和社交互动等方式来传递知识。

教育是什么？简单一句话，教育是一种有目的地培养人的社会活动。它的核心在于塑造人的品格，提升人的素质和能力，为个体未来的发展奠定基础。教育是传承社会文化、传递生活经验的方式。它包括知识、技能、价值观念、社会规范等的传授。通过教育，人类的文化和知识得以传承，个人的生活技能和社会适应能力得以提高。

叶圣陶在《新教育评论》中说，教育是养成良好的习惯。叶圣陶先生作为一位著名的教育家，他对教育的理解深刻而独到。在《新教育评论》中，他明确指出：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”这句话不仅道出了教育的本质，也为我们指明了教育的方向。首先，习惯是人的行为模式。

教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为，也是人类文明的传递。

叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯；智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯；体育方面，要养成保护健康和促进健康的好习惯。 ” 叶圣陶的话是在1979年10月讲的。