关考试图画素材，关于考试的插图

图画书里的中国有哪些内容

1、图画书里的中国涵盖了地理、历史、文化、民俗等多个方面的内容：地理风光：图画书展现了中国广袤的地理景观，包括长城、江南水乡、黄土高原、雪域高原等壮丽的自然景观和独特的地域风貌。这些地理元素通过精美的图画得以呈现，让读者能够直观地感受到中国的辽阔与多彩。

2、图画书里的中国有着丰富多元的内容，涵盖了地理、历史、文化、民俗等多个方面，通过生动的图画和简洁的文字，向读者展示了一个瑰丽多彩、博大精深的美丽中国。首先，图画书里的中国展现了广阔的地理风光。

3、《中国百年文学经典图画书》内容简介如下：《百草园》部分：内容概述：保留了鲁迅先生在《朝花夕拾》中的经典散文《百草园》的精彩写景部分。文章描绘了鲁迅童年的乐园——百草园，其中包含了四季变换的自然景物，如碧绿菜畦、紫红桑葚等。

PPT图画素材-怎么在ppt上画素材

绘制曲线图形打开PPT，点击顶部菜单栏的插入，选择形状，在“线条”分类中点击曲线工具。在画布上拖拽鼠标绘制弯曲的公路轮廓（如S形或弧形），结束时双击完成闭合。添加辅助长方形并调整层级点击形状中的长方形，绘制一个覆盖曲线右上角的矩形（大小需完全覆盖曲线末端）。选中曲线图形，右键选择置于顶层，确保曲线在长方形上方。

打开PPT，新建一个新的幻灯片，右击幻灯片空白的地方，然后设置幻灯片的背景为黑色.从上方的菜单栏中，选择“插入”“图片”，插入一张马的图片。接着，将这张图片用鼠标直接进行放大。菜单栏切换到“动画”的界面，然后选中这张图片，设置路径动画的“向下”。

打开PPT软件，修改幻灯片版式为空白。设置幻灯片背景颜色为黑色。设置好效果如图全屏。选择（插入-形状），插入矩形，模拟路面效果，通过“格式”选项卡，设置矩形填充颜色为浅绿色，边框无。选择（插入-形状），插入小人的头部和身体，设置填充颜色为白色，边框无。

“再也不用发愁系列”之-科研图片数据库

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高考满分作文素材历史人物

高考语文古代人物万能作文素材涵盖李白、苏轼、杜甫、屈原等历史名人，可适用于家国情怀、个人修养、文化传承等主题，使用时需结合具体论点进行仿写创新，避免照搬。 以下为部分素材分类及使用建议：家国情怀类屈原：楚国诗人，因反对与秦国议和被流放，最终投汨罗江自尽。

拉斐尔这幅作品跟达芬奇的《蒙达丽莎》有异曲同工之妙，在这幅画上能够感受到他对达芬奇薄雾法的.运用。 高考满分的历史人物作文素材（二） 清代著名藏书家徐乾学一生的藏书有多少 徐乾学简介 徐乾学生于公元1631年，卒于公元1694年，是清朝学者，藏书家。

袁隆平院士怀揣禾下乘凉梦与杂交水稻覆盖全球梦，这两个梦想蕴含着信念、热爱、坚持、初心、乐观、希望、发展、创新、突破以及仰望星空与脚踏实地等诸多宝贵品质。而以袁隆平相关梦想为题材的福建某年高考作文题，曾让考生觉得难以下笔，不过当年却诞生了一篇满分佳作，以下从多个方面分析这篇作文何以笑傲考场。

汪家平：基层文物保护之路上的坚守者 核心事迹：汪家平退伍后，毅然选择回乡从事文化遗产和文物古迹保护工作。四十余年间，他凭借边学边做的韧劲，阻止文物损毁行为数百次，让文物重绽历史光彩。

高考作文历史人物素材“竹林七贤”之嵇康 嵇康 嵇康（223---262），字叔夜，三同魏谯郡（今安徽宿县西南）人。稽康早年丧父，家境贫困，但仍励志勤学，以至博学多才，文学、玄学、音乐等无不精通并成就非凡。曾官拜中散大夫，世又称嵇中散。嵇康作为魏晋名士，是著名的竹林七贤之一。

李白的高考满分作文 篇2 岁月悠悠，湮没于无声。有一人，身着敞怀青衫，披散青丝，一壶酒，一把剑，傲立于历史长河的岸。他是李白，盛唐的灵魂。 “天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白生于那片声势浩大的盛唐山水，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。他是众星捧月的那月，却仍郁郁寡欢。

看图写话的图画怎么画

1、绘制看图写话的图画时，需注重主题明确、细节丰富和逻辑清晰。主题明确 在绘制看图写话的图画时，首先要确定一个明确的主题。这个主题可以是日常生活中的一个场景，如家庭聚会、校园生活等，也可以是一个寓言故事或神话传说。明确的主题有助于观察者快速理解图画的主要内容，从而更好地进行写话练习。

2、细节描绘：精益求精：在图画中细致描绘植物的细节，如花瓣的层叠、叶子的脉络等。这些细节将增加图画的真实感和生动性，使画面更加饱满。完成图画创作后，可以进一步进行看图写话。通过观察图画中的植物形象，理解其外形特征、生长环境以及可能引发的联想或寓意，然后用文字将这些内容描述出来。

3、看图写话的方法：看图片的中心内容 拿到图画后不要急于动笔，先看图片的主要事件内容是什么。这张图主要画的是一个什么事情，是做家务的，帮助人的，还是什么。确定好图片的中心主题就能确定自己要写的话主要是什么内容了。

4、山羊爷爷分发给每个人很多片树叶，接着开始一步一步慢慢的演示并讲解，大伙也跟着山羊爷爷的步骤开始贴画。随着时间的慢慢推移，小松鼠贴画作品第一个完成了，山羊爷爷仔细的看着小松鼠漂亮的作品，点点头，表扬了小松鼠。小松鼠开心的笑了。小白兔也鼓掌送给小松鼠，小松鼠更加开心了。

5、那么，二年级看图写话，如何写好人物心理呢？看表情 看的时候，要启发和引导孩子用一个词，说出图中人物的表情。比如，你觉得图画中的某某某是笑了，还是皱眉头了？当孩子用一个词说出一句话，我们就要抓住机会，让他写下这句话。这是孩子宝贵的言语材料和思维结晶。