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导读:

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国家公务员常识高频语素积累

国家公务员考试行测备考成语积累,如:缘木求鱼 抱薪救火 饮鸩止渴 1)缘木求鱼:比喻方向方法不对,一定达不到目的,这里侧重的是方法不对。2)抱薪救火:比喻方法不对,反而使祸害扩大,这里侧重的是方法不对的后果是祸害会扩大。

博闻强识 解析:博:广博。闻:见闻。识:记忆形容知识丰富,记忆力强。例句:令郎才思敏捷,博闻强志,小小年纪见解不凡。口蜜腹剑 解析:嘴上说的很甜美,心里却怀着害人的主意。形容两面派的狡猾阴险。例句:谁是口蜜腹剑的伪君子,我心中有数。

年国家公务员常识高频成语素材积累 “入脑走心、反复推敲”,其实是复习成语的好办法,本篇让我们换一种方式来记忆一下国考高频成语,看下这些成语究竟该如何运用在句子中,并试着学会自己重新组句。按部就班 解析:原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范

依据近年公务员考试考情知,考查的成语有:鞭长莫及、不谋而合、如出一辙、文不加点、安土重迁、革故鼎新、微言大义、一得之间,等。

⑻ 言语理解与表达技巧大全:逻辑填空之高频成语 以公务员考试行测为例,言语理解与表达之逻辑填空题,成语积累,比如: ⑼ 国家公务员考试言语理解成语总结打印版) 南京廖华 常用成语: 不刊之论:不能够更改的言论,形容言论不可磨灭。 高山仰止:指高尚的道德使人仰望向往。

年1月13日人民日报学习内容及省考联考备考要点总结如下:核心学习内容逻辑填空专项训练 完成每日实词辨析3组,重点区分近义词的语境适用性(如“遏制”与“遏止”)。每日成语学习1页,积累高频成语(如“南辕北辙”“相得益彰”)的释义与用法。

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2、政治生活注意主体分析,如公民政府、政党等。文化生活题多积累文化素材,理解文化的多样性和传承性。历史核心考点中国古代史:政治制度(如中央集权制度)、经济政策(如重农抑商)、文化成就(如四大发明)。中国近现代史:列强侵略与中国人民的反抗、近代化的探索、新民主主义革命、社会主义建设

3、实词释义核心方法:结合语境推断词义,关注古今异义、一词多义、通假字现象。示例:若文中出现“走”,古义多为“跑”(如“弃甲曳兵而走”),今义为“行走”,需根据上下文判断。技巧:利用成语辅助理解,如“亡羊补牢”中的“亡”意为“丢失”,可迁移文言文中类似语境。

4、类似资料可参考教辅书籍(如《五年高考三年模拟》《高考必刷题》)中的长句专项训练。使用禁忌 避免死记硬背答案,需结合教材理解逻辑(如“为什么酶具有高效性?”)。填空后需总结高频考点,例如“光合作用过程”常考长句达10条以上

5、中国古代史时代特征与核心考点先秦时期(远古-公元前221年)时代特征:中华文明起源与早期国家形成,分封制与宗法制奠定政治基础百家争鸣奠定思想根基。高频考点:早期政治制度:分封制、宗法制、礼乐制的作用与瓦解。经济转型:从刀耕火种到铁犁牛耕,井田制瓦解与土地私有制确立。

6、核心考点覆盖词汇语法汇编资料包含高考高频词汇辨析(如近义词、易混词组)、语法难点突破(如非谓语动词虚拟语气、从句引导选择等)。例如,通过例句对比“affect”与“effect”的用法差异,或解析定语从句中“where/when/why”与“which/that”的适用场景

高频话题“平凡伟大”作文素材!标题+名言+段落+事例!

1、标题:《于平凡中铸就伟大》名言: 真正的伟大,就在于拥有脆弱的凡人的躯体却具有不可战胜的神性。 完成伟大事业的人,起初并不伟大。 向着阳光一路播撒平凡的种子,期待它们开出非凡的花儿来。段落: 平凡是生活的底色,而伟大则是在这底色上绽放出的绚烂花朵

2、英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。向着阳光,一路播撒平凡的种子,期待它们开出非凡的花儿来。巨大建筑,总是一木一石垒起来的,我们又何妨做这一木一石呢。最伟大的人不是轻视日常小事的人,而是对这些事情予以缜密的注意并加以改进的人。

3、真正的伟大,就在于拥有脆弱的凡人的躯体,却具有不可战胜的神性。伟大并不排斥平凡,相反,它正是以平凡为基础,通过不懈的努力坚持,展现出超越凡人的力量和品质这种力量,源于内心的坚定和信念,是任何困难和挑战无法摧毁的。

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5、关于平凡中的伟大的人物作文素材 平凡中孕育伟大,伟大是从平凡开始的。这个道理浅显易懂。生活中这样的事例也到处可见。平凡中的小事有时也体现了伟大之处。秋天北京大学学年开始了。一位外地来的年轻学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把大包小包放在路边。

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但此时此刻,一颗幼小的心灵,已在一杯水中重焕生机,拿起干戈,继续在高考的沙场上奋力拼搏了。 【主题:人物】 开头: 日光通过茂盛的枝干,撒下一道道温和的光线,轻风缓缓,娑罗树的落英在风里飘浮,花朵从他的短头发上温柔排过,留有缕缕芬芳,时间流逝,便了无踪影。 结尾: 瞧,他那短头发在日光照射下,闪耀出细细的碎碎的光芒。

家国担当、时代青年而正如《人民日报》所言:“你在哪,中国就在哪,你有光,中国就不在黑暗。”莘莘学子当以此为引,去以尘埃之微补益山海,去以萤烛末光增辉日月。我辈青年乃是祖国战士,进而为剑,剑指风云;退而为盾,盾护江河。虽千万人,吾往矣。

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